禁摸摸自己颊，现里竟然些微微烫。
瞪睛，盯着文字，试图弄清楚到底么回事。
些文字并没么特别之处，只些普通描述叙述，但为何，当阅些文字，却涌起种难以言喻羞涩紧张。
始加速，呼吸也变得些急促，仿佛些文字着某种魔力，让无法自持。
荏苒，岁如梭，，悄然流逝。
然而，具过久，谁也清楚，也许还到个期吧。
就似暂却又漫里，个曾经充满与活力图角，竟然毫无征兆解散。
对于李楂，无疑个沉打击，没籍供消遣，李楂课余活顿变得单调乏起。
李楂却始终难以忘怀所过第本课——《妃传奇》。
本仿佛把神奇钥匙，打幼灵之，让领略到个完全同世界。
世界印刻里，特别救段李楂留磨灭印象。
每当夜，李楂躺，闭睛，就浮现本节。
好像就文物，故事物样，种奇妙，让李楂对阅产更，也让对个充满神秘彩世界充满无限向往，，如果个女侠，定很潇洒。
毕竟，除自己本《浒传》，己经没其课以阅。
本《浒传》虽然经典，但永只记得标题，每次都从第页，唯用就语文课考名著候，能其某个故事名称某个物名字。
，当初教里，终于恍然悟，原自己懂文言文版《浒传》再正常过事。
毕竟，阶段，根本没接过文言文习，对于种古老而晦涩文字表达方式完全陌。
禁回起候阅《浒传》景，虽然对故事充满好奇兴趣，但面对满篇文言文，却如同面对般，摸着。
而现，才，并因为自己愚笨，而因为缺乏必识储备。
王最很郁闷，段似乎总莫名其妙被妈妈责骂。
让到分委屈解。
就昨，妈妈又次对起牢骚：“啊，最回越越！
隔壁李楂，每都回得么，再，比回，以得点回啊！
别总些调皮捣蛋混子们混起，吗？”
王妈妈话，里禁涌起股烈满。
得自己并没错么呀，就每同们玩儿嘛，么呢？
而且，回又么好玩呢？
里，只能个无聊待着，么，么作业，里么呢？
里，王以尽打乒乓球，受球空回***；还以伙伴们起弹弹珠，谁弹珠能够准确击目标。
些游戏虽然简单，但却充满趣挑战，让此疲。
相比之，里活实太单调乏。
王，妈妈为么就能理解呢？
真很里玩耍，最刻。
个阳媚子里，王偶然到李楂，突然闪过个，让李楂跟样回应该就被骂吧，于步向李楂并叫。
“嘿，李楂！”
王微笑着打招呼，“起打乒乓球啊？”
李楂些惊讶着王，因为从没打过乒乓球。
犹豫，该如何回答。
王似乎察到李楂犹豫，连忙：“打乒乓球很简单，以教！”
李楂王话，稍微放松些。
，也许个尝试事物好。
于，点点，答应王邀请。
李楂站球边，着球台围着圈，禁叹：“哇，么么啊！”
原本以为里比较空旷，以让尽打球，但现实却完全样。
半个过，李楂才终于轮到次。
兴奋拿起球，准备好好打，当真正站球，却突然现自己完全该么打。
试着按照自己象击球，但球却总话。
旁边着笨拙模样，都忍笑起。
李楂子，得自己好丢啊！
就样，球艰难打着球，每次轮到候，都到无比煎熬。
仅面对自己技术，还忍受周围笑指点。
分秒过，李楂越越得自己适打球。
始悔为么里，为么让自己受样折磨。
李楂总结，球杀方女侠适，还比较适活女侠或者女侠。