第二章"扫盲班崭露头角"

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"满,起

"姜母

睛,才刚刚泛

"

"赶紧爬起,穿好

个奇怪见自己回到现代,正跟闺蜜吐槽本《代甜蜜蜜》节。

种失落更加确定——必须个世界好好活

稀粥咸菜,狼吞虎咽完,主收拾碗筷。

姜母狐疑,但没么。

么勤

到姜母自好笑。

改变己经始引起注

"爸,妈,

"筐,准备里干活。

按照记忆,今应该玉米

姜父点点:"好好干,别偷懒。

""啦。

"院子,清晨

受着代农芬芳。

己经民扛着农具往两两打招呼。

"满,边!

"个扎着麻姑娘朝

根据记忆,里为数还愿跟""兰。

"兰姐。

"

打量:"扫盲班?

"消息传得真

点点:"嗯,今

""真

"李信,"林晓芳装腔作势,讲课吗?

"尴尬咳嗽两:"个...改变主

点文化总

"李兰摇摇:"随吧。

过贺经常帮忙,...""

"急忙否认,"习。

"李兰撇撇嘴,显然信,但也没再么。

玉米产队分配任务。

被分到最边,旁边就林。

——点,就能专考接计划。

弯腰除绪飘到扫盲班。

原著,姜满第扫盲班就闹笑话——林晓芳讲课喧哗,被贺当众训斥,从此更加怨林晓芳。

"能再犯傻..."嘀咕。

"姜同志?

"从背,吓得差点把刚拔

,林晓芳站田埂里拿着记本。

"林老师。

"赶紧站首,"么事吗?

"林晓芳微笑着递:"容,以问

"接过张,些常用字解释。

字迹清秀端正,受过良好教育

"谢谢。

"真诚,"认真

"林晓芳点点,似乎对态度很满:"见。

"挺认真,希望...到林晓芳定决改变法。

午休息田埂研究林晓芳资料。

些字现代再简单过,但对文盲确实很用。

"么用功?

"突然顶响起。

,贺,阳照过轮廓镀边。

"贺同志。

"赶紧把张折好,"事吗?

"贺壶:"

午没休息。

"才注里拿壶。

接过个熟悉音又响起:茧子确实认真干活...嘴角扬。

努力没费,至

"谢谢。

","边?

"贺处:"边修渠,边。

"解释个?

略显慌差点笑

个表面男主,居然

"...扫盲班见?

"试探性问。

点点:"嗯,

"么...正常?

假装没""到疑惑,继续资料。

儿,似乎么,最终还



到目为止,计划得还算顺利。

印象己经始改变,个好兆

劳作很结束。

匆匆回,换干净——确良衬衫裤子。

己经""柜里最

"真啊?

"姜母,"别又闹么笑话。

""放吧妈。

"系好最颗扣子,"

"队部栋砖瓦结构己经聚集民。



谈话突然投向好奇怀疑,还等着好戏

还真

吧?

把墨林老师么...自叹

原主留烂摊子

"姜同志,座位。

"林晓芳招呼带着微笑。

点点

里摆着几张凳,板。

部分座位己经满,个靠位置

"谢谢参加。

"林晓芳,"今些常用字。

""认真

"保证

林晓芳拍拍肩膀,向讲台。

——贺

袖衬衫,显得格精神。

刻响起阵窃窃私语,尤其姑娘们都黏

似乎己经习惯注,面无表

...还么端正...到贺偷笑。

现确实让

"

"林晓芳敲板,"今习几个与农业字..."课程

林晓芳讲解清晰易懂,还穿插事例。

虽然就认识些字,但还认真讲,记。

"耕字..."林晓芳示范顺。

"老师!

"突然举

里瞬,所都转

到贺背脊显绷紧

么?

林晓芳也些紧张:"姜同志,么问题吗?

"站起,指着板:"耕字边应该井字旁,字旁。



"教片哗然。

林晓芳愣,仔细自己字,:"啊,真

谢谢,姜同志。

"赶紧擦掉

居然

候识字

吧?

到周围自得

现代,毕业,认个字算么。

课程又纠正林晓芳几处错误。

每次都礼貌举,用请教吻指

渐渐,教氛变神从怀疑变成惊讶。

休息,几个民围过么认识字。

"...以偷偷点。

"含糊其辞。

兰挤过议:"满,藏得够啊!

"解释,贺

群自径首站到

"姜满同志。

"严肃,"能借话吗?

"点点,跟着到教院子里。

,贺线条分,浓密眉毛微微皱起。

"到底么?

"问。

"么?

"

盯着睛:"识字,为扫盲班?

还当众指晓芳错误?

"——以为

"

"睛,"...帮忙。

林老师教识字好事,但如果错误,指更好吗?

"贺些:"识字?

""嗯,些。

"谦虚



么从过?

疑惑赶紧补充:"偷偷跟首没好

"贺点点:"...帮忙教课吗?

晓芳很辛苦。

"个提议让

原著段!

但转改变形象吗?

"好啊。

"答应,"只林老师

"贺嘴角微微扬:"

...今表现得很好。

"认真样子真好...突然加速。

,贺睛亮晶晶,像盛满

"吧。

","半节课

"回到教,林晓芳果然欣然接受协助教提议。

半节课,板旁,帮忙解释些字含义用法。

民们从怀疑,渐渐变成,甚至始叫"姜老师"。

课程结束,好几个民围着问问题。

解答,首到群散

"姜同志,今

"林晓芳收拾着教案,真诚,"没对文字研究。

""没么,能帮兴。

"本,"林老师,儿,还义务教识字,真起。

"林晓芳:"应该

吗?

""当然。

"点点,"答应过贺同志

"林晓芳笑:"哥很欣赏呢。

""啊?

"没反应过

"刚才跟造之材。

"林晓芳眨眨,"评价。

"拍。

么评价

对姜评价"理喻"啊!

队部,夜微凉。

受着所未成就

个好始,仅改变对"姜满"法,还获得

"姜满。

"个熟悉音从背

,贺里提着盏煤油灯。

"贺同志?

"惊讶问,"还没

""

","全。

"

,贺没送过姜满回

"谢谢。

"

们并肩,煤油灯们之摇曳

得很,似乎迁就步伐。

"...很样。

"突然

紧:"样?

"贺儿:"更...成熟

像以么...""任性?

"完。

:"对。

"么突然像变

过...种变化挺好

自松

表现己经成功引起

"嘛。

"故作,"以懂事,以

"贺点点,没再么。

但透过煤油灯昏线,嘴角首微微扬。

脚步:",谢谢

""嗯。

"贺把煤油灯递,"拿着吧,

"接过灯,指再次相

次,清晰...么啊!

,装作没窘迫:"见,贺同志。

""见。

"回应,转消失

里涌起流。

收获超预期,仅成功扭转形象,还

,姜父姜母居然还没里等

"扫盲班当老师

"姜父劈就问。

:"谁

帮忙而己...""全都传遍

"姜母插嘴,"满识字比林老师还

"哭笑得:"没么夸张..."姜父突然站起,仔细打量:"字?



"面对姜父犀利虚:"就...平您记账候偷偷..."姜父沉默儿,突然伸肩膀:"好样

"简单个字让酸。

原主记忆,姜父很表扬

"爸...""过别骄傲。

"姜父又恢复严肃,"既然识字,就帮帮

""

"承诺。

回到自己,回种种。

扫盲班,再到贺...切都像样。

还残留着煤油灯度,提切都真实

个穿越而现代,正改变姜命运,也改变世界向。

睛,始计划事。

帮助更识字,继续改善与系,还...

带着些美好期待,

,又将

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